和普通老师相比，特教教师往往身兼数职：老师、父母、康复师、心理咨询师、家庭指导师，他们改变的不仅仅是一个残疾孩子的命运，更给一个家庭带去希望。刁庆庆老师自参加工作以来一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，二十年如一日，用对特教事业的热爱之心和对残疾学生的无私真情谱写下爱的篇章。

　　身为班主任，她视学生为儿女，如慈母般精心呵护着每一个残疾孩子。为了方便照顾学生，她把办公桌安放在教室内，时刻和孩子们在一起；她手把手教给智障学生喝水，帮助行动不便的脑瘫学生上厕所；她亲自给拉尿在裤子里的学生清洗身体，换洗衣物；她抱着因情绪障碍无法控制行为的孩子，贴心的安慰他们，顾不上衣服被孩子弄脏，甚至身体被孩子抓伤。毫无怨言，不畏辛苦的付出赢得了孩子们甜蜜的笑容，他们平日里从不叫她“老师”，而是亲切地喊她“妈妈”，家长们也很赞赏和信任她。

　　身为学校业务骨干，刁庆庆老师树立并始终坚持“教孩子一天，想孩子一生”的教学思想。随着学生残障类型的不断增多，为更好的对学生开展教学服务，她积极学习专业知识，不断提升专业素养；她坚持教学科研，尊重学生差异，为每一个孩子都制定了IEP计划和成长档案，实现了“使每一个孩子都能得到合适的教育”这一教学目标；她带领康复教师进行校本课程研发建设，创设了独具特色的主题式康复教育课程模式，使我市康教结合实验项目走在了山东省前列；她组建团队进行课题研究，并带领教师承担了国家、省、市残疾儿童康复救助项目。

　　除了校内本职工作，刁庆庆老师还带领三十三名教师到重度残疾儿童家中送教，为他们送知识、送康复、送温暖，实现了我市对残疾孩子教育的“全容纳”。重度残疾只能躺在床上的孩子，她教给他们文化知识，让他们体会生活的快乐；中度脑瘫导致肢体不协调的孩子，她为他们进行针对性康复训练，并培训指导家长，让孩子学会了走路，收获成长的信心；全家残疾生活贫困的孩子，她号召大家捐款捐物，温暖他们心灵，让他们重燃生活的希望。不论严寒酷暑，顶风冒雨，就算自己生病身体不适，也都阻挡不住她为孩子们送教的脚步。

　　一颗大爱之心帮助重度残疾儿童学会自尊、自信、自立、自强，也成就了刁庆庆老师这位大美之人，2018年她被评为“泰安市最美教师”，2019年被评为“肥城好人”。

　　情倾特教，无私奉献，在特教这个平凡的岗位上，刁庆庆老师用激情、爱心和高度的责任心演绎精彩青春，为残疾儿童铸造了一片爱的港湾！