吴同利，男，1979年3月出生，中共党员，泰安第十四中学教师。吴同利多次荣获“泰安市优秀班主任”“岱岳区优秀教师”“岱岳区优秀共产党员”等荣誉称号。近期，他打着石膏带病依然坚守课堂的故事让不少教师、学生、家长为之感动。

　　受伤后，第一时间想到的就是“学生怎么办”

　　4月29日下午，下班后的吴同利骑自行车时不慎摔倒，伤到了左臂。“我当时用左手撑了一下，觉得手腕特别疼。到了医院后，医生让我拍了片子，被诊断为左手肘骨折，里面有一小块碎骨，医生建议进行手术并在家好好休养，稍不注意就会加重病情”吴同利说到。“当时第一时间想到的就是‘我的学生怎么办’。我现在负责两个毕业班的物理教学和一个班的班级管理工作，学生们正处于复习冲刺的重要阶段，课程和管理都不能耽误。如果其他老师代课、代管，学生就需要重新适应，学习效果可能会打折扣，也会影响他们迎考的心情。我必须要对他们负责。”权衡再三，吴同利只让医生用石膏做了简单的固定。

　　“五一”假期之后,吴同利打着石膏,出现在教室里。他一如既往地备课、上课、陪餐、查寝,从6时忙到21时,没有任何松懈和退缩。

　　不方便写板书，提前制作多媒体课件

　　因为左手肘骨折，左臂使不上劲，所以对于吴同利来说，上课写板书变成了一件十分艰难的事情，稍一抬手，手臂就会感到钻心的疼痛。为了提高讲课效率，不耽误学生学习，吴同利利用课间及休息时间，提前将课上需要写的、解释的内容制作成课件，用多媒体展示知识点，减少写板书的时间。吴同利说，“幸好伤的是左臂，右手不受影响，虽然也有一些不方便，但好在能够保证教学效果，没有影响学生们学习。”看到学生保持着正常的复习节奏，他觉得自己付出再多都值得。

　　在班级管理方面，吴同利同样没有放松对自己的要求。作为班主任的他，依然坚持每天早上先到班级，中午陪伴学生就餐，晚上到宿舍督促学生休息，一天“连轴转”十多个小时。虽然手肘骨折带来了诸多不便，但他没有搞“特殊”,不管什么事情,都是亲力亲为。除此之外，吴同利还承担着学校的部分疫情防控工作，协助学校做好数据上报等工作。“我不想成为学生学习和学校工作的负担。”朴实无华的话语，展现了吴同利的责任心。

　　学生变得更加懂事，内心种下坚毅的种子

　　带伤上课多天之后，让吴同利感到欣慰的是他授课的两个班级学生的表现。看到老师忍受着疼痛上课之后，学生们似乎一下子变得懂事起来，开始主动关心老师，经常安慰老师多休息，大家上课也更加认真。“学生们的表现让我特别感动。”吴同利说到。当看到一批又一批学生喜欢上自己的物理课，找到自己未来的理想和方向时，他都会感到特别满足和幸福。从1997年走上教师岗位以来，吴同利一直坚持着上好每一堂课，完成每一个教学任务，为每一名学生的成长负责的信念。

　　吴同利带伤坚守岗位的事情在学校里引起了不小的轰动。“看到他带伤坚持上课，我很感动，他用行动激励着学生，无论多么困难，都要坚持下去。”校长郭巨生说。吴同利始终热爱教育事业，以无私奉献的精神、诚挚的真情坚守教育事业一线，他带伤坚守岗位的精神，不仅鼓舞了青年教师，更在学生们的心里种下了坚毅、执着、奉献、热爱的种子。