----践行长征精神,做优秀青年党员
泰山学院附中 武洪梅
我是泰山学院附中的一名党员教师,从教13年来,秉承“爱与宽容”的理念,关注每一个孩子的成长。一直从事历史教学并多年担任班主任工作。我觉得有学生就有快乐,就有幸福。有讲台,就有精神,就有责任!
2007年7月送走了我从教以来的第一批学生,当年26岁的我选择结婚生子,暂时辞去了班主任,准备要小宝宝,但当时学校缺历史老师,暂时又没有招到老师,9月份得知自己怀孕,本想申请少教个班,但面对学校现状,我没有去找领导说这件事,而是主动申请多教一个班,怀着孕教了7个班的历史课,但天不遂人愿,当2008年7月等待着新生命到来后,噩耗也随之传来,孩子生下后由于先天急性脑梗塞不到半个月就离开了我,人生中第一次遭受如此沉重的打击,当时消沉过、自责过,甚至都不想上班,不想出门见任何人,不想让任何人来探望我。直到我班毕业的孩子得知此事自发来看我时,我柔软的心被触动:孩子们需要我,我不能再消沉下去,我要上课,为孩子们去上好每节历史课。我热爱教师这个行业,我是一名党员,我应该振作,回到孩子们身边。2009年2月我重新回到学校,捡拾起半年没见的孩子们,当时领导怕我身体承受不来,只给了我四个班,但学生们知道我回来后,就来问我:老师你家宝贝可爱吗?为什么你回来了还教他们而不要我们了?听着孩子们单纯的话语,我哭了,这眼泪不是因为孩子们的无礼而是感动。有什么抵的过学生的认可呢。既然孩子们信任需要我,我怎么能不管不顾呢?我主动找学校领导,重新接回了原来的七个班。有了他们,我心依旧,有爱,痛苦就会远离。
关注学生成长家访活动
2011年底我顺利生下健康可爱的儿子。上天是公平的,在夺去你一份幸福后会再还你一份惊喜。儿子八个月时我义无反顾的重新选择当班主任,如今我已迎来自己的第三批学生,在担任班主任的同时分管年级学生管理和教六个班的历史课,虽然累但却快乐着。年级管理方面我秉承服务第一,管理公平公正。为班主任设计收交寒暑假作业统计表、设计学生成长优点记录表和年纪检查常规表并详细讲解使用方法,为班主任们的工作带来方便。
年级学生管理用表和学生成长优点记录表
在班级管理方面建立班级家长微信群,及时向家长汇报班级情况,多次家访了解每位学生的情况,利用远足、暖冬、春季运动会、登山、创建文明城市等活动增强班级凝聚力,宽爱学困生,帮其树立信心,精心培养班干部,建立学生自我管理的班级制度。
2014年组织学生在山东农业大学宣传社会主义核心价值观
2015年泰安市创建全国文明城市组织学生在干休所进行志愿服务活动
2015年的冬天,组织学生进行爱心义卖活动,筹得善款六千多元,将全部善款通过小荷公益援建乡村图书馆建设。并在爱心义卖的现场呼吁社会关注与关心月亮孩子,能让他们也能与正常孩子一样快乐健康的成长。
2015年组织爱心义卖援建乡村图书馆活动并呼吁关心月亮孩子
真心的付出得到家长、学生、领导的好评与信任,所带班级年年被评为优秀班级,个人也获得山东省省级优课、泰安市教学新星、泰安市教学与管理先进个人、泰安市模范班主任,泰安市师德典型、市直优秀教师等称号。
我要用我的意志感染我的学生,让他们坚强面对一切;用我的敬业影响我的学生,让他们以后奉献社会,我要用自己的职业道德培养学生,无怨无悔,奉献自己的青春年华。