在宁阳县有一所传统文化特色驰名的学校——宁阳县第二实验中学。邵佳仪，就是在这种浓厚的传统文化氛围中成长起来的新时代好少年。

今年13岁的邵佳仪是宁阳县第二实验中学七年级四班的学习委员，2020年突如其来的疫情，打乱了人们的正常生活和学习，疫情中她带领同学们在战“役”中逆势飞扬的事迹，让她成为同学们心目中的“大英雄”，老师眼中的“好帮手”，家长口中的“好榜样”。

“自古英雄出少年，从来纨绔少伟男”，悬挂在邵佳仪书房的这幅字是她从小信奉的人生格言，也是她无数次克服困难的动力源泉。

今年疫情期间，她和同学们一样无法来到学校上学了，只能居家学习。刚开始的时候，同学们还能坚持学习，慢慢地，网上学习缺少监督、学习问题不好交流等问题逐渐显现，同学们感觉学习成效越来越低，不少家长也跟着抱怨。但疫情在前，人们无法聚集，怎么办？无数的电话打向老师，老师忙得不可开交。不少的同学向她求助，电话总是解释不清。

忙碌中，她想起了班主任老师告诉他们的向网上求助的办法，通过向在大学学习的大姐姐了解，有一种叫做“Timing”的学习互动软件，在软件上不仅可以方便地交流学习问题，还可以开展创客、科技发明等与个人兴趣有关的活动，帮助同学了解网络学习的压力。于是，邵佳仪在征得老师同意后，就利用学习委员的“身份”要求本班同学安装了这款软件，她还主动当上了“群主”，每天在网上帮助同学学习、与同学谈心，不时分享一下自己居家抗疫的好做法，还指导班上几个同学在网上成立了“国学诵读”“英语擂台”“天天创意”等兴趣小组，让疫情带来的压力充分放松。同学们居家学习期间，邵佳仪整天忙得“不亦乐乎”，爸爸妈妈常常担心她吃不消，但刚强的她从未向父母流露出一丝的疲惫和抱怨。居家学习期间，七年级四班的每个同学不仅高质量地完成了网课学习任务，而且每个人还自觉发展了一项技能。

疫情缓解后，邵佳仪和同学一样重新回到熟悉的校园，她又和往常一样投入到紧张的学习之中。不同的是，她在同学们中间更有“威信”了，每逢课间同学们都找她请教问题、谈谈心或在一起做做游戏。在她的带动下，整个班级48名同学逆势飞扬，班集体在学校开展的各项活动中都拔得头筹。

“喜欢向日葵的温暖，活出自己的灿烂。”在用自己的温暖感染着同学的同时，邵佳仪也用少年的灿烂诉说着自己生命精彩。她将勇者不惧的创新精神展示在个性发展的舞台上，参加学校组织的演讲比赛、合唱展示、科技制作等，多次获得县级以上表彰，先后获得圣邻学子、仁智勇之星等荣誉称号；她将知者不惑的探索精神发挥在咬住青山不放松的拼搏精神上，获得“奥林匹克”数学竞赛三等奖，学习成绩一直稳居全校第一；她将仁者不忧的大爱情怀书写在优良家风的传承中，节假日将欢声笑语带给爷爷奶奶、外公外婆，捐助时她总是第一个献上爱心，每年的压岁钱都捐得一干二净。

花季少年邵佳仪，感悟践行着“智勇立身，仁济天下”的校训，用青春写下五彩缤纷的美丽风景，向人们展示出新时代文明少年的阳光多姿。