国学小名士经典诵读电视大赛观后感
前些日子我观看了国学小名士经典诵读电视大赛,看后我的心里就像打翻了五味瓶,久久不能平静。是的,我被震慑到了!
国学小名士经典诵读电视大赛的第一个环节“我爱记诗词”深深地吸引了我,选手们个个精神抖擞、意气风发,真可谓“腹有诗书气自华”。他们举手投足之间透露出的那份自信,彰显了他们知识的渊博,也应了那句“艺高人胆大”的名言。选手们对诗词有自己独到的见解,再加上评委们的点评与互动,让我茅塞顿开、豁然开朗。之前从未体会到的诗的意境,竟然惟妙惟肖地展现在我的面前,那种唯美的画面久久不能抹去。我不禁反思,以前我读书学习的时候是多么的应付啊,看过的诗词仅限于背过而已,那种美的意境从不曾体会到,而有的诗词仅仅耳熟,却想不起来,有的甚至不曾读过。原来,我的学习是如此肤浅,知识是如此贫瘠,我所读所记所谓积累的连最起码的皮毛都算不上,我不禁汗颜了。是啊,我的知识仅限于课本上的,老师要求的,甚至有点连这些都没做好,以至于一知半解。回想自己的学习之路,前面的学过了,过一段时间又忘了,真正用到的时候却不会用。曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”是啊,每天反省自己,为别人做事尽心竭力了吗?与朋友交往诚实守信了吗?老师教的学业温习了吗?我今天学习了吗?读书了吗?想到这些,我不禁出了身冷汗,我发现我现在的读书学习很是急功近利,好高骛远,不切实际,等到需用什么了,才去找书扒资料,长此以往,后果将不堪设想。
对我震慑最大的莫过于“美德大考验”环节了。这一环节考察选手们在无意识的情况下,能否践行传统美德。诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。在这个环节中,选手们的每一个动作、每一个眼神、每一个表情,都衡量出他们的修养、品德,中华传统美德在他们的身上体现的淋漓尽致。再看看我们周围吧:过着衣来伸手饭来张口的独生子女们,过惯了皇帝般的生活,在学校里因为一件小事,甚至是一句话而争得面红耳赤,甚至拳脚相向。在老师苦口婆心的教导下,学生好不容易意识到自己的错误,可回到家中,有的家长关心的不是自己的孩子品行有什么问题,而是觉得自己的孩子吃亏了,一定要还回来,于是,校园暴力不断升级。公交车上,看手机的,装睡觉的,对那些步履蹒跚的老年人视而不见的现象屡见不鲜。自古以来,礼让是中华民族的传统美德之一,我们小学生作为新一代的栋梁,就更应该以身作则,从我做起,从小事做起。试想一下,平常下楼梯时,高年级学生礼让低年级学生,在将要发生矛盾时,设身处地为他人想一下,我们的校园是否更安全?汽车在路上行驶时,如果大家能礼让一下,那么我们的道路是否更通畅呢?我们的社会是否更和谐呢?进屋要先敲门、吃饭要礼让、要尽量向陌生人伸出援助之手等等的优良美德我都没有养成,我又能给社会做多少贡献呢?我不禁感到深深的愧疚!从现在起,我要改掉坏习惯,力争做一个中华美德的传承者!俗话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”, 学会知识很重要,但更重要的是我们要学会在生活中灵活运用,举一反三,努力实践。
读史使人明智,读诗使人聪颖,学习经典使人修身养性。我要广泛诵读国学经典,走进古诗词的世界里,去感受古人朴质、真切的情思;要边学边思考,自觉弘扬传统文化,影响他人,使传统的中国文化传遍世界,让和谐永驻人间。