肥城市湖屯中学乡村少年宫
湖屯中学参加全市中小学鼓号操比赛
社会实践基地
湖屯中学艺术活动
湖屯中学志愿服务队走进敬老院
按照山东省文明办和泰安市等上级部门的精神,在肥城市文明办、教育局、财政局的指导下,湖屯镇初级中学乡村少年宫于2015年9月开始筹建,当年12月改造完成投入使用。
一年多来,学校不断加强少年宫基础建设、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设和培训、活动开展等工作,完成了乡村学校少年宫的运行任务。主要工作如下:
一、充分发挥少年宫建设基本原则
1、公益性原则。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师,打破班级界限。在放学后、周末和节假日免费向学生开放,真正使社团成为每一个孩子都能享受的活动平台。
2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,规定时间之内,每一位孩子都可以自由选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。
3、特色性原则。发挥现有的资源,力争将葫芦烙画、书法、绘画、舞蹈、足球、柔道、羽毛球打造成为少年宫的品牌活动项目。
4、共建性原则。采取开放办宫,积极争取上级政府部门的大力支持,形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。
二、坚持社团活动的高标准高要求
1、坚持以人为本,贴近农村未成年人和本校区的实际,挖掘本学校的人才资源,创建学科活动特色、艺术教育特色,促进学生身心健康发展。
2、高度重视“少年宫”的硬件建设,在现有设施的基础上,多方筹措资金,改建、扩建社团活动场所,使硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。
3、重视师资培训,支持“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。聘请校外专家进行专业指导。
三、严格社团活动的项目与时间安排
区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动,实行双向选择,做到人人要参与,人人有项目。
四、规范活动的内容与形式
1、普及“国学经典诵读活动”。
以“诵读文化经典、争做美德少年”为载体,让学生获得主流文化的基本熏陶和修养,提升学校、学生家庭文化品位,增强博大精深的传统文化底蕴。
2、道德实践活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。
3、科技实践活动。
培养青少年爱科学、学科学的兴趣,勇于创新的科学精神,为青少年成长奠定良好的科学素质基础。
4、技能培训活动。
开展音乐、舞蹈、书法、绘画等多方面的文化艺术培训,开展田径、球类等体育活动,培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
5、生活劳动与社会实践活动。
组织学生开展社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传、“讲文明、树新风”宣传等,帮助学生认识社会、了解社会,在提高自身素质的同时,推进农村精神文明建设。
五、建立完善长效机制
1、机构完善
成立以校长兼任社团活动办公室主任的领导班子,配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员,开辟专门的活动场所,开设一系列的活动项目,统一活动的时间,制定详细的活动计划,使社团活动得以正常运转,并发挥积极作用。
2、制度规范
建立和完善师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为社团活动长久开放保驾护航。
3、经费保障
多形式、多渠道积极筹措资金,鼓励个人捐资助学,争取镇、村的资金支持等办法多方筹措资金,保护和支持社团运行。
3、评价保障
建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价,验证社团活动的有效性,寻找改进渠道。建立评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。
4、安全保障
提高安全保障水平,确保中心健康发展。高度重视青少年的安全,由上级部门指派专职保安人员,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。
六、取得成绩
经过一年来的活动开展,学生们人人参与,掌握了一门乃至多门技能,同时,学校根据相关活动安排,以社团成员为主组队参加的各项比赛均取得了优异成绩:泰安市摔跤比赛中,我校获得团体比赛第一名;泰安市举重比赛中,我校获得团体第一名;肥城市足球比赛中,男、女足球队均获得第二名,开创了我校参加肥城足球比赛以来的最好成绩;肥城市踢毽子比赛中,我校获得第五名;肥城市跳绳比赛中,我校获得第五名;泰安市航模比赛中,我校15名运动员参赛,12人获奖,张一凡同学获得泰安市第一名。其他比赛中,我校参赛队员也都有出色发挥,这为下一步社团活动的更好开展奠定了坚实基础,提出了更高的要求。