王庄镇初级中学乡村学校少年宫
王庄镇初级中学位于镇驻地东侧,学校始建于1975年,占地面积44669平方米,建筑面积11211平方米。近年来,在各级党委政府、教育部门和社会各界的大力支持下,学校立足发展抓投入,大力改善办学条件。先后建有多媒体网络教室、舞蹈室、理化生双套实验室、音体美专用教室、卫生室、心理咨询室、科技创新活动室(老马工作室)、录播室等20多个功能室,各种教学仪器器材均达到省定一类标准;师生用机258台、图书报刊10万余册;建有校园网和网站,装备多媒体41套,实现了“班班通”;建设标准篮球场和排球场。2014年,学校依托现有的设施、场地、师资力量,发掘、整合各类教育资源,建成现在的乡村少年宫。
所有建设修缮项目均采取招标形式建设,设备购置均采取政府采购的方式,所需资金除中央专项彩票公益金支持外,超出部分由党委政府、学校和少年宫建设委员会多方筹集,确保了少年宫持续、健康、高效运转。除在经费使用上,学校严格按财务管理程序支出。严格按照财务管理规定实行收支两条线,经费支出实行申请、审批、报账制,做到不错花一分,把资金用到刀刃上。通过专项资金的使用,改善了青少年的文化娱乐环境,培养了青少年的兴趣爱好,提高了青少年的整体素质,促进了我镇青少年的全面发展。
少年宫科技制作
爱国主义歌曲合唱比赛
读书活动
按照活动项目全面而有特色,学生参与面广,特色活动纳入校本课程,有课程方案,目标明确,内容有特色,符合学生的实际,课程开设有管理措施的要求,我们做了以下探索。
1.调查——摸底,了解需求
我们通过面向学生和家长的调查问卷、统计摸底,寻找对象的兴趣点,设计活动项目和内容。
2.讨论——实践,逐步梳理
通过一次次的讨论和活动实践,探讨活动设置理念,逐步认识到活动设置应注重趣味性,让全体同学在活动中找到了学习的乐趣,挖掘了学生的创新精神和实践能力。
3.学校少年宫坚持从未成年人的特点和爱好出发,精心设计活动内容,为学生提供“菜单式”服务。
一、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动
学校以社会主义核心价值观教育为核心,以系列活动为载体,按照“人人参与,广泛开展”的要求,努力创造条件,组织开展好内容丰富,形式多样的“唱红歌、读经典”活动。
(一)认真组织“唱红歌”活动
学校通过音乐课教唱、课前演唱、校园广播等方式开展全面推动红歌传唱,并在国庆节前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动,进一步扩大红歌传唱的影响力,掀起学生传唱红歌的新热潮。
(二)扎实开展“读经典”活动
学校充分利用主题班会、文体活动、语文阅读课等时间读经典,分别举行了传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动,学校个根据上级相关通知要求分别开展了各级各类经典诵读活动。
二、深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动
一是开展“文明城市创建--让文明与我们同行”的主题活动,通过手抄报比赛、演讲比赛、国旗下讲话和主题班会等形式,让这一主题教育活动深入人心。 二是开展法制进校园活动。学校聘请法制副校长、校外辅导员等,邀请法制副校长为学生开展法制教育,增强学生法制意识、公民意识和安全意识。三是开展了网上签名活动。充分利用微机室号召同学们登录中国文明网,进行登录签名,发表感言、表达心声。发挥了网络受众面广、吸引力感染力强的优势,展示了孩子们积极投身道德实践和“做一个有道德的人”的良好精神风貌。四是开展了“祖国在我心中”读书活动。通过上网查阅资料等形式,组织学生通过自己家乡近年来的变化,结合国家改革开放以来的巨变撰写心得体会,发表自己的感想,进一步激发了学生的爱国之情和民族自豪感。五是开展“三节三爱”主题教育活动,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛等形式让青少年学生进一步感受国家的强大需要发扬努力学习、艰苦奋斗、自强不息和勤俭节约优良传统。
三、深入开展科技创新活动,培养青少年学生创新意识
结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展了实验操作、科学探究活动,充分发挥了“老马工作室”的带头作用,学校涌现出了一大批科技创新能手,多项作品在上级组织的科技活动中获奖,受到上级一致好评。航模特训队也正在积极组建中,科技活动的高位发展正在进行中。
总之,乡村少年宫的建设,弥补了学校未成年人思想道德建设投入的不足、改善了学校未成年人活动场所薄弱的状况,是一件为民服务的大实事、大好事,是贯彻群众路线的生动体现。学校一定会本着从为民服务、为未成年人服务的高度来认识这项工作、开展这项工作,自觉把工作做细做实做好。