伏山镇中心小学乡村少年宫
伏山镇中心小学是一所乡镇农村小学。学校以“为学生幸福成长奠基”为理念,以“学校有特色,学科有亮点,教师有风格,学生有特长”为目标,依托学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,组织开展普及性、公益性活动,真正办起农村孩子身边的、能享受的少年宫,使每位农村孩子都能绽放光彩、幸福成长。
围绕本校教师的特长爱好,由其担任辅导教师发展特色项目,学校安排专室专款协助完善设施。其次,鼓励学生提出兴趣爱好,对本校不具备的教师人才,由学校出面聘请知名专家、学者,或吸引专业特长突出的其他学校的教师担任辅导员,再次,学校通过家长委员会,向社会招募了一批志愿者队伍,2013年至今由山东师范大学教育学院的部分学生参与到我们当中,他们才艺出众,为少年宫活动带来了巨大的活力,由此学校也成为山东师范大学乡村少年宫实践基地。
志愿者在电子琴课堂上进行音乐领域课程教学
暑期乡村学校少年宫我们开展的美术课教学
暑期乡村学校少年宫结束学生于山师志愿者合影留念
我校少年宫辅导老师自编活动课程教材,开发了丰富多彩的、能够发展学生个性特长的课程类别共4大类30余种校本课程类别,形成了“幸福课程超市”,搭建了学生幸福成长的广阔平台。
利用少年宫开展行为规范养成教育、安全教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育等活动,培养学生良好道德习惯。针对学校地处农村,留守儿童较多的实际问题,学校成立了“爱心妈妈”队伍,当好情感沟通员、日常行为监护员、思想品德辅导员、健康成长指导员,填补孩子的教育断层和情感真空。设立了“温馨小屋”,进行心理个体和团体辅导。帮助他们解决心理、学习、生活上遇到的困难。开办了“爱心小灶”,做好孩子的学习辅导工作。组织关爱留守儿童工作取得双重效应,既帮助了儿童健康成长,又使在外务工的学生家长更加安心地创业致富,回报社会、回报家乡。
学校利用少年宫,有计划的开展丰富多彩的群体性体育活动。大力推进了体育大课间及课外活动,成立体育锻炼队、篮球和乒乓球队。定期举办了声乐、器乐、舞蹈、书画、小品、课本剧、美文诵读比赛和校园艺术节文艺汇演,使学生的个性特长得以充分发挥。
我校乡村少年宫以实践性、趣味性、特色性的显著特点,实现了建设和育人双丰收,有效提高了孩子们的学习热情,让农村学生也享受到了和城市学生一样丰富的教育资源,乡村少年宫已经成为农村学生放飞梦想的乐园。