接山镇中心小学乡村少年宫
接山镇中心小学自获得山东省彩票公益金援助乡村学校少年宫项目以来,在县文明办的领导下、按照教育局有关文件要求,以开展活动为平台,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了使少年宫活动正常开展,我校精心挑选、聘请特长教师担任专职辅导员,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与;此外我校还招募校外民间艺人担任辅导员,在家长中吸收志愿者,充分发挥社会志愿者的作用,进一步充实了师资力量,丰富了授课内容。
在乡村学校少年宫的建设中,我校积极启用现有设施设备,按照乡村学校少年宫建设要求,安排了专用教室。把原两层的教学楼改为少年宫活动场所,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,新装备微机室一口,自动录播教室一口。改建修缮活动场地,对现有活动室内墙的粉刷,装修,同时管好用好设施器材。音乐室新增电钢琴、音乐凳、葫芦丝、竖笛;美术室新添素描台、素描灯、素描画架、泥塑工具、刻纸工具、中国画工具、金工工具;综合实践活动室新增阅览桌、阅览柜等配套设施。篮球场1个,羽毛球场1个,排球场1个,并自筹资金添置了一批体育器材。
剪纸活动
孩子们在练习舞蹈
练习书法
我校以乡村学校少年宫为平台,开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。 我校结合实际开展了“国学经典诵读”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容溶入课堂教学,计划明确、措施具体、制度完备。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如,校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动,形式多样,内容丰富,效果好。
总之,少年宫的建成使用使我校师生受益,并辐射周边未成年人,这些活动的开展既发挥了学生的个性特长,拓宽了学生的知识面,增强了学生的动手能力,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。